Concevoir et organiser le CONTENU de ses Animations
Réf. : EF01
Domaine
Performance de la formation
Public concerné
Cadres, Maîtrise, Techniciens, ayant à animer des séquences de formation en interne ou chez les clients pour transmettre leurs savoirs
Objectifs
A l’issue de cette formation, les participants disposeront de moyens pour :
- analyser une demande de formation,
- définir les objectifs pédagogiques,
- concevoir un scénario pédagogique,
- réaliser les matériels pédagogiques nécessaires,
- préparer une animation sur les plans matériel et personnel.
Contenu
Identifier les paramètres de la situation pédagogique
Le public concerné : analyser la demande pour accéder aux besoins
Les pratiques à acquérir : situer l’état actuel par rapport aux objectifs opérationnels
Les moyens disponibles : repérer les contraintes de durée, de matériel,...
Bien formuler et distinguer les objectifs et sous-objectifs d’acquisition
Procéder à l’inventaire des savoir-faire, savoir-être, savoir nécessaires pour combler le différentiel opérationnel
Analyser ces différentes séquences logiques
Concevoir le programme et la progression pédagogique
Les règles de base et les étapes incontournables d’un apprentissage
Etablir le scénario qui organisera les activités pédagogiques pour chaque séquence
Concevoir les exercices en cohérence avec les objectifs d’apprentissage
Maîtriser le temps : différencier le temps d’animation et le temps d’acquisition
Tenir compte des résistances aux changements, inhérentes à la formation des adultes
Construire les aides pédagogiques adaptées à son public
Elaborer des aides visuelles qui soient claires
Construire des exercices qui soient formateurs pour chaque participant
Prévoir des démonstrations et des développements explicatifs
Rédiger des supports documentaires qui soient simples et utiles pour encourager la consultation
Prévoir les moyens d’évaluation et d’incitation à la mise en pratique
Chaque participant aura l’occasion de travailler sur une séquence de formation ; celle-ci correspondra autant que possible à un domaine dont il a la charge.
Les modules EF01 et EF02 peuvent être suivis séparément.
Cette session peut être complétée par "Réussir ses présentations - POWERPOINT" (EI01)
Durée
2 jours
INTER avec 3 participants maximum.
Une fois inscrit, vous avez l'assurance d'avoir votre formation à la date retenue.
Nous vous adressons une fiche préparatoire d'objectifs
Nous vous offrons une session Individuelle de suivi et conseils personnalisés : 1 H 30
Membres d'équipe
Calendrier
-
EM 2000
- Du 22 octobre 2012 au 23 octobre 2012
- Du 22 novembre 2012 au 23 novembre 2012 ((EM 2000))
Tarifs
1740 EUR
auxquels s'ajoutent 35 €/jour (HT) pour forfait pauses et déjeuners
Autres formes d'intervention
Formation INDIVIDUELLE : 10 heures
Fiche préparatoire pour clarifier les OBJECTIFS opérationnels
Entretien téléphonique préalable avec le Consultant
Dates choisies avec le stagiaire
Lieu : Paris - Toulouse
Prix : 2160 € HT
En option : sessions individuelles de suivi : 220 €/heure
INTRA (sur mesure) - France entière
Adaptation du nombre de participants, du contenu, de la durée, en fonction des objectifs choisis.
Mots-clés
DIF, PNL , animateur de formation, animation , animer , contenu pédagogique , formation de formateurs , former , progression pédagogique , scenario pedagogique
