Durée : 2 jours + individuel
Dates : 12 - 13 avril 2010
16 - 17 septembre 2010
18 - 19 novembre 2010
16 - 17 septembre 2010
18 - 19 novembre 2010
Clarification des objectifs
Travail en journées
Session individuelle de suivi et conseil personnalisés : 1h30
Travail en journées
Session individuelle de suivi et conseil personnalisés : 1h30
Prix HT : 1690 €
Durée : 10 heures
Dates :
Choisies avec le stagiaire
Choisies avec le stagiaire
Clarification des objectifs
Travail sur 10 heures réparties en 2 sessions
Appels appui
En option - sessions individuelles de suivi :
210 € /heure
Travail sur 10 heures réparties en 2 sessions
Appels appui
En option - sessions individuelles de suivi :
210 € /heure
Prix HT : 2100 €
Guy SIGNORI
Alexandre STERBAKOV
Alexandre STERBAKOV
| Les + en INTER : | 3 participants maxi Réalisation Assurée aux dates prévues |
Réussir ses Entretiens de RECRUTEMENT, avec la PNL
(Réf EM09)
CONTEXTE
L’entretien de recrutement constitue, dans tous les cas, un moment fort du processus de sélection du meilleur candidat en première analyse ou, après test et/ou avis spécialisé, en dernière analyse avant décision.
Il exige la maîtrise de mécanismes relationnels pour se départir des a priori, de la projection de soi, … de la subjectivité.
De la qualité de cet entretien dépend la qualité de la décision finale de recrutement et partant, la qualité des performances opérationnelles,…
Il exige la maîtrise de mécanismes relationnels pour se départir des a priori, de la projection de soi, … de la subjectivité.
De la qualité de cet entretien dépend la qualité de la décision finale de recrutement et partant, la qualité des performances opérationnelles,…
OBJECTIFS
A l’issue de cette formation, les participants disposeront de moyens pour :
- structurer les entretiens visant à choisir ou à orienter des collaborateurs,
- recueillir avec objectivité les informations signifiantes sur les candidats rencontrés,
- faire des choix cohérents, réalistes et motivés,
- accroître la pertinence du pronostic et du conseil.
PUBLIC
Les Managers de toutes fonctions impliqués dans le recrutement et la mobilité de leur personnel, Fonctionnels Chargés du Recrutement et de la Gestion des Carrières, Consultants en Cabinets de Recrutement,…
THÈMES POUVANT ETRE ABORDES
Structurer au préalable l’analyse détaillée des exigences de la fonction
Etablir une grille d’analyse du poste
Définir les critères de sélection et les hiérarchiser dans les différents niveaux de personnalité, en fonction de la définition des responsabilités
Créer le lien et maintenir un rapport positif avec le candidat pour recueillir le maximum d’informations depuis l’accueil jusqu’à la fin de l’entretien
Etre centré sur l’autre : sortir du comparatif
Ecouter "activement" : miroir, question, reformulation
Observer la cohérence entre les messages verbaux, para-verbaux, non verbaux
Questionner à bon escient : objectif, opportunité, modalités
Explorer le cursus professionnel du candidat
Elucider les facteurs qui l’amènent à postuler
Clarifier son projet pour évaluer sa faisabilité et sa pertinence pour l'Equipe et l'Entreprise
Acquérir une vue d’ensemble des niveaux de la personnalité du candidat : réseau d’appartenance, présentation, comportement, compétences, valeurs, croyances, mission
Comprendre la vision du monde de mon interlocuteur
Clarifier son cadre de référence : ses croyances et valeurs
Rechercher et clarifier l’information manquante dans le "discours" du candidat
Evaluer et prédire les modes de fonctionnement en situation
Connaître ce qui initie et maintient la motivation d’une personne. Les choix privilégiés
Estimer comment une personne se comportera dans son travail : les façons habituelles d’agir, de traiter l’information et de réagir
Disposer d'une bonne prédictibilité des compétences et attitudes du candidat.
Synthétiser les informations pour opérer le choix final
Au cours de la formation, on utilisera le vécu professionnel des participants pour simuler des séquences d’entretien, en se basant sur les modes opératoires ci-dessus.
Etablir une grille d’analyse du poste
Définir les critères de sélection et les hiérarchiser dans les différents niveaux de personnalité, en fonction de la définition des responsabilités
Créer le lien et maintenir un rapport positif avec le candidat pour recueillir le maximum d’informations depuis l’accueil jusqu’à la fin de l’entretien
Etre centré sur l’autre : sortir du comparatif
Ecouter "activement" : miroir, question, reformulation
Observer la cohérence entre les messages verbaux, para-verbaux, non verbaux
Questionner à bon escient : objectif, opportunité, modalités
Explorer le cursus professionnel du candidat
Elucider les facteurs qui l’amènent à postuler
Clarifier son projet pour évaluer sa faisabilité et sa pertinence pour l'Equipe et l'Entreprise
Acquérir une vue d’ensemble des niveaux de la personnalité du candidat : réseau d’appartenance, présentation, comportement, compétences, valeurs, croyances, mission
Comprendre la vision du monde de mon interlocuteur
Clarifier son cadre de référence : ses croyances et valeurs
Rechercher et clarifier l’information manquante dans le "discours" du candidat
Evaluer et prédire les modes de fonctionnement en situation
Connaître ce qui initie et maintient la motivation d’une personne. Les choix privilégiés
Estimer comment une personne se comportera dans son travail : les façons habituelles d’agir, de traiter l’information et de réagir
Disposer d'une bonne prédictibilité des compétences et attitudes du candidat.
Synthétiser les informations pour opérer le choix final
Au cours de la formation, on utilisera le vécu professionnel des participants pour simuler des séquences d’entretien, en se basant sur les modes opératoires ci-dessus.